作为湘雅二医院精神卫生研究所的主治医生和助理研究员的陶好娟老师，和许许多多有着双重身份的湘雅人一样，不仅要熟练掌握临床的专业技能，也要关注科研。今天我们走进陶老师，曾经就读于精神卫生专业的湘雅人，听她讲述她心中的科研与临床。

陶好娟表示，科研和临床其实是相辅相成。一些科研思路来自阅读文献，但是有些思路其实是临床工作中总结提出的。在本科时期，陶老师就利用课堂PBL讨论、大学生创新创业的项目以及病例讨论等各种机会，锻炼自己的提问能力。“毕竟提出问题是解释问题的一个基础”，她这样说到。在湘雅二医院，每到年终，就会根据医生的论文刊发情况做一些奖励。医院在时间上的安排也更加注意协调两者之间的关系，注重病房与实验室的轮换。

最后，陶好娟也鼓励同学们积极参与到创新创业项目中来。她指出，虽然本科生创新创业项目规模较小，但是在学习和见习过程中发现科研的创新点，通过自己查找资料，申请项目，可以训练创新思维、质疑善思的精神以及发现和解决问题的能力，都是对我们大有裨益的。