2014年11月9日下午3点30分，基础医学院呼吸系统器官教学团队研讨会在中南大学湘雅基础医学院病理学系/湘雅医院病理科如期举行。参加教学研讨会的有基础医学院副院长罗自强教授，呼吸系统器官教学团队负责人周建华教授，湘雅医院呼吸内科的潘频华教授，湘雅医院放射科廖伟华教授，基础医学院组织学和胚胎学、人体解剖学、生理学、病理生理学、病理学的教师师代表，以及2012级八年制1班的学生代表。研讨会由周建华教授主持。

周建华教授指出，此次研讨会的主题是探讨八年制的呼吸系统器官教学内容整合、病例讨论、学时、考试内容、考试形式等相关的问题，以提高教学质量，培养学生学习兴趣。会议中各位老师踊跃发言、会场气氛热烈。罗自强院长说：“要总结上一学期卓越医师班器官系统教学的经验、更好地把组胚、人解、生理等内容整合在一起，力求内容不重复讲解。”人体解剖学邓小华教授指出，病例讨论应让临床医生给出具体的有意义病例、更贴近临床问题，考试形式应与国家执业医师考试紧密联系！呼吸内科潘频华教授则提出，器官系统教学是一种新的教学模式，呼吸内科的病种丰富、病例齐全，我们可以提供好的病例给学生，还可以指导学生见习、参观！学生代表贺世鑫感谢老师们对呼吸系统器官教学的重视，告诉老师，同学们对病例讨论、临床见习等学习形式非常感兴趣，希望有多开展这方面的学习方式。

整个研讨会持续了2个多小时，大家各抒己见，最后周建华教授做了总结发言，这次呼吸系统器官教学研讨会达成了多项共识：强化器官教学模式，以病例为中心的ＰＢＬ讨论教学法，要在教学管理、模式、教学方法、具体实施、考试等各方面作改革与调整，以提高教学质量，培养学生的组织系统与实践能力，让器官系统教学质量上新台阶！